персона / слово об учителе

Ольга ВАСИЛЕНКО

Фото из архива гимназии № 19

Быть первой

В девятнадцатой гимназии Людмилу Алексеевну Макарову одним из своих первых и самых любимых педагогов может назвать едва ли не большинство гимназистов. Отличник народного просвещения России, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, она почти двадцать лет курирует начальную школу. Ее уроки риторики и изобразительного искусства в начальных классах гимназисты до сих пор вспоминают как праздник. И сама она для малышей – человек-праздник…

«Каждый ребенок – маленькое чудо!»

Многие из бывших учеников Людмилы Алексеевны, в том числе совсем взрослые, приходят в школу, чтобы навестить любимого преподавателя. Она своих учеников тоже не забывает. И когда они переходят из начальной школы в среднюю, стремится бережно передать из рук в руки. Ходит к ним на уроки, помогает педагогам средней школы найти с детьми общий язык.

…Свое признание она осознала в юности, когда совсем девчонкой после окончания педучилища в 1966 году приехала по распределению в Тюкалинский район. Работа учителя начальных классов в Валуевской средней школе ее по-настоящему увлекла. Потом были годы учебы в педагогическом институте и работа в омских школах, где она преподавала в своих любимых начальных классах.       

На новое место работы Людмила Алексеевна Макарова пришла в 1990 году – именно в тот год, когда старейшая омская школа № 19 вновь обрела статус гимназии. Возглавлявшая ее тогда Людмила Ивановна Чупринина стремилась внедрить у себя все самое передовое и перспективное в педагогике, в том числе в начальной школе. В лице Л. А. Макаровой она обрела энтузиаста и соратника. Начальная школа под руководством Людмилы Алексеевны одной из первых в городе освоила развивающие программы и начала работать по системе Занкова. Вскоре развивающее обучение в начальной школе стало одной из визитных карточек девятнадцатой гимназии. В первой половине 90-х по инициативе Людмилы Алексеевны был создан центр раннего развития детей, куратором которого она является. При ее непосредственном участии в начальной школе было внедрено междисциплинарное обучение. Начиная с центра раннего развития дети вовлекаются в исследовательскую деятельность, которой охвачена половина учащихся. Об успешности этого начинания говорят ставшие традиционными для гимназии дни науки и научно-практические конференции учащихся начальной школы. Многие из них участвуют в городских конференциях, конкурсах «Почемучка», «Сибирячок» и т. п. За всем этим – большая методическая, учебная и организационная работа Л. А. Макаровой и ее команды.

Талант доброты

В последние годы, опять-таки по ее инициативе, в образовательный процесс внедряются  инновационные технологии.

Учителям начальной школы, по их признанию, она передала стремление постоянно совершенствоваться. Многие из них успешно участвуют  в конкурсах профессионального мастерства, в том числе в рамках национального проекта «Образование». И уже сами ведут мастер-классы по перспективной начальной школе. Будучи человеком отзывчивым и доброжелательным, Людмила Алексеевна заботится об учителях начальной школы и стремится, чтобы их труд был отмечен.

О ней говорят: притягивает к себе людей, как магнит, есть в ней какая-то особая человеческая красота. Коллеги Л. А. Макаровой единодушно отмечают главные ее качества – творческое отношение к профессии и любовь к людям. Увлечения у нее тоже творческие – книги, кино, садоводство, декоративно-прикладное искусство… Людмила Алексеевна счастлива в семье. Вырастила замечательного сына, сейчас ее радуют обожаемые внучки: Маргарита окончила гимназию с золотой медалью, учится в университете, маленькая Вероника пошла в первый класс.

…А еще эта удивительная женщина всегда красива и молода душой. Да и как может быть иначе? Настоящий Учитель для своих учеников всегда остается молодым, самым лучшим  – и первым во всем.